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Reto 3. Políticas públicas para la igualdad de oportunidades

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1. Presenta la política pública Dentro de las buenas prácticas desarrolladas por las administraciones públicas encontradas en  Buenas prácticas desarrolladas por las Administraciones Públicas ; he elegido  " Lenguaje no sexista en normas y documentos administrativos "  2. Analiza la política pública que hayas elegido Las medidas relacionadas con la utilización de un lenguaje no sexista y el desarrollo de una comunicación no estereotipada con la ciudadanía siguen estando de plena actualidad. Así se recoge en distintas leyes estatales (Ley Orgánica 3/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, en su artículo 14) y autonómicas (Ley 1/2003, de 3 de marzo de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres en Castilla León; Ley 7/2004 de 16 de julio, gallega para la igualdad de mujeres y hombres y Ley 9/2003, de 2 de abril, para la igualad de mujeres y hombres de la Comunidad Autónoma Valenciana)  Los elementos que han sido utilizados por diferen

Reto 2. El largo camino hacia la igualdad

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  Mujer importante para la vida mi localidad (Madrid). Gloria Fuertes García (Madrid, 28 de julio de 1917-Madrid, 27 de noviembre de 1998) fue una poetisa española incluida en la generación del 50 . Su labor poética se vio reforzada en España a partir de los años 1970 por sus colaboraciones en programas infantiles y juveniles de Televisión Española. En su poesía defendió a las mujeres, el pacifismo y el medio ambiente . La guerra civil española dejó una profunda huella en ella. Ella misma reconoció que "sin la tragedia de la guerra quizá nunca hubiera escrito poesía". Gloria Fuertes y Gabriela Mistral son las únicas mujeres incluidas en la antología Norton que agrupa a cien poetas en lengua castellana , y que fue la única mujer presente en la Antología de la nueva poesía española recopilada por Batlló, cuya primera edición fue publicada en 1968. Posteriores movimientos feministas han reivindicado la importancia de Gloria Fuertes como una de las pocas voces de la poes

Reto 1. Noticia sobre una desigualdad de género

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B reve análisis de datos relacionados con tu ámbito de trabajo, tu localidad o comunidad autónoma o algún ámbito que te resulte de interés. Datos   “Mujeres y hombres en España” del INE . Observando los datos que se encuentran recogidos en las gráficas del INE desde el 2008 hasta 2020 vemos que los graduados en ciencias, matemáticas y tecnologías han ido decreciendo, sobre todo en los datos de los hombres, que pasamos de un 43,2 % a un 29,2 %. Sin embargo en los datos sobre las mujeres, se mantiene en torno al 13% durante los doce años. Si los Objetivos 2010   de los sistemas educativos y formativos de la Unión Europea era aumentar la participación femenina en estos estudios, no parece que hayan funcionado, pues se siguen manteniendo en los mismos porcentajes. Con respecto a los hombres, también los números nos indica un fracaso, pues ha disminuido su número y uno de los objetivos era aumen tar el porcentaje de graduados en ciencias, matemáticas y tecnología, con el fin de incrementar

Reto 0. Presentación personal

  Tu perfil profesional. ¿Cuáles son tus expectativas al participar en esta experiencia de aprendizaje? ¿Alguna imagen que te describa? Cualquier otra cuestión que consideres relevante para compartir: inquietudes, intereses, etc Mi nombre es Cristina, soy jefa de servicio en el Ministerio de Cultura y mis expectativas de este curso es aprender más sobre los fundamentos de igualdad entre hombres y mujeres.